Topic: 一点点感叹!! |
Print this page |
1.一点点感叹!! | Copy to clipboard |
Posted by: yak_chang Posted on: 2005-04-01 10:39 发现这里没有几个人考SCEA。。。。。 感觉很失望。中国的程序员都太注重语言本身的熟练了, 忽视了真正的构建思想。 一个把java所有api背的滚瓜烂熟的也不过是个高级程序员而已。 一个把所有open source工具用的无比纯熟的也不过是工具的奴隶。 也许有点偏激把。。。但是个人认为SCEA考试中涉及的东西才是java最精华的部分。。。真希望多看到一些学习SCEA得人 希望大家批评指正!! |
2.Re:一点点感叹!! [Re: yak_chang] | Copy to clipboard |
Posted by: littledeer1974 Posted on: 2005-04-01 10:44 不过凡事都要有个过程,每个人也都有环境和条件的问题,你自己努力加油就好了,我们也会努力加油的,其他人也会努力加油的,不要悲观,一切都会好起来的 |
3.Re:一点点感叹!! [Re: yak_chang] | Copy to clipboard |
Posted by: hitaco Posted on: 2005-04-01 19:49 其实已经不少了,而且我相信,假如SCEA的考试便宜,人会多的吓死你 |
4.Re:一点点感叹!! [Re: yak_chang] | Copy to clipboard |
Posted by: cjyzpcl Posted on: 2005-04-02 14:57 去javaeye看看吧,哪里比较适合你. 我也在准备part 2 |
5.Re:一点点感叹!! [Re: yak_chang] | Copy to clipboard |
Posted by: tier3 Posted on: 2005-04-20 14:43 一方面SCEA是现在Java社区中比较高级的证书,另一方面不得不说SCEA在某些方面上还是不能跟上最新的技术潮流,这也是所有成熟的证书的一个问题,比如说我们的工作中要用JDO, Business Rule Engine, AOP, Use Case, Iterative Development等等,这些在SCEA中没有体现,或者说很少体现,更不要说真实的项目或产品开发中行业方面的知识更是没有体现。从这个角度来看,SCEA的价值不大。 当然,考过这个证书绝对对一个开发经验在10年以下的技术人员来说都是有用的。 |
6.Re:一点点感叹!! [Re: yak_chang] | Copy to clipboard |
Posted by: yexichang Posted on: 2005-05-11 20:42 这个考试太贵了吧 公司报销就好了 |
7.Re:一点点感叹!! [Re: tier3] | Copy to clipboard |
Posted by: hitaco Posted on: 2005-05-26 23:33 如果认真的复习SCEA, 我指的是以>90%为考试目的,那么至少会对以下的东西比较熟悉 1. Design pattern(GoF & J2EE) 2. UML 3. Common architecture. 其他的knowledge暂且不提。 我想。这些内容对于J2EE开发的价值 > 新的技术 前提是真正理解,而不是应付考试(似乎应付考试GoF的intent部分看一遍就够了)。 新技术是用来”赶时髦+学习+等待成熟“的,而不是用来考试。 不过个人感觉。拿了证书没啥用,至少我们老板不稀罕,不会因为有个证书多给钱。 tier3 wrote: |
8.Re:一点点感叹!! [Re: yak_chang] | Copy to clipboard |
Posted by: javaguan2 Posted on: 2005-06-03 20:26 楼主真是开玩笑!!全世界有多少人考过???有多少人敢考??? 这的确是个经得起考验,有真材实料的证书! |
9.Re:一点点感叹!! [Re: yak_chang] | Copy to clipboard |
Posted by: shendiao2005 Posted on: 2005-06-09 18:18 得多少钱才能考试的啊? |
Powered by Jute Powerful Forum® Version Jute 1.5.6 Ent Copyright © 2002-2021 Cjsdn Team. All Righits Reserved. 闽ICP备05005120号-1 客服电话 18559299278 客服信箱 714923@qq.com 客服QQ 714923 |